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    2024海淀高三一模作文议论文:昨日之我与今日之我(范文7)

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    七号文二类下

    昨日之我与今日之我


    在时间的长河中,“今日之我”不断超越“昨日之我”而存在,而“今日之我”又不断在打破“昨日之我”……昨日之我成就了今日之我,但在成为今日之我时,必先打破昨日之我的弊端,超越昨日之我,这样才能走历史的“上坡路”。

    在个人成长中,也是在今日之我打破昨日之我的过程中前进的。只有“今日之我”让“昨日之我”更加坚韧,更加美好了,才能体现成长。就像史铁生在最初痛恨命运不公,到不断打破“昨日之我”的愤世想法后的“今日之我”,他变得更加坚强、坚韧,用文字来放飞自己,即使只能坐在轮椅上,但他“今日之我”的意志,彻底的超越了过去的自己,这便是一种成长。在日常学习生活中也是如此,在不断更正自己的错误中实现成长,不断获得不同昨日的新的自己,超越与打破,才使我们的学习不断走上坡路。

    在社会发展中更加凸显。不同阶段的矛盾体现不同的国情,其所相对应要走的道路不同,不能一以贯之的实行一个制度从不改变,只有打破旧制度,根据社会发展改变成新制度,社会才能发展。在中国共产党发觉城市道路走不通时,坚定转移到农村包围城市,武装夺取政权道路上,打破了苏联革命的旧思路。以中国的国情来做出相应的改变,让革命得以顺利开展。在每次大会上,会根据社会矛盾变化进行相对应的政策的改变。在封建习俗已无法被新思想接受时,便要被转变。这样社会的“今日之我”打破“昨日之我”后,才能进步。

    文明赓续上也是同一个道理,发展优秀文化,学会扬弃……

    不管在哪个方面,都会存在今与昨日之我,为了社会的发展,文明的延续,个人的成长,这需要我们正确对待“今与昨”,充分利用“昨日之我”,在此基础上成就更好的“今日之我”。

    评语:文章审题较为准确,聚焦“今日之我”要打破“昨日之我”的论点,从个人成长、社会发展、文明赓续三个方面展开论述,但第三方面没有展开;且文章论述浮于表面,不够深入。

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