【42分范文】
请听这声音
小音自幼学习声乐，从小在夸赞中长大的她，在合唱团选拔中轻松脱颖而出并得到领唱的位置，而这一切使她骄傲的，在新指导老师到来后结束了。
“领唱同学，你留一下。” 一次训练结束后，小音独自面对老师严肃的神情。“老师我叫小音，您可以……”“哦，小音啊，你好像总比别人声音大，对吧？”“因为我是领唱，学习时间长，比他们基础好，这样可以弥补他们的缺漏。” 小青理所当然地回应。“可你盖住了其他人的声音，这是合唱团，不是独唱。”
小音恹恹地走在路上，天阴沉沉就等下雨。她从小倍受认可的歌喉竟被认为声音太大，唱歌好听不就行了，他们其他人随便叫出一个也不如她。一路上，她不服气地踢着一个又一个石子，想把这烦闷都踢走。
第二次自愿集训，想着老师的话，骄纵的她故意放慢步子，我倒看看合唱团没了我的声音，得成什么样子，抱了一丝看老师向我服气服软的心思，她迟到了。站在门外却听大厅中回荡着犹如天籁的歌声，歌声中没有她的声音，却也让她感到清澈的溪流，在心中拂动，仿佛在呼吸的草地，远处负雪的群山，孩童可人的笑颜，谷中起落跃动的鸟儿，还有一切一切灵动而美好的东西，她挤着门缝像来自天上，在人间宣旨，更向自傲的她宣告 “请听这声音！”。
她挤着门缝进去，聚光灯却像天光闪耀，她细看每个人的神情，小鱼声音低沉，让合唱曲不落悠悠浮在天上，小音尖细的声音使乐曲生出翅膀，小宇喑喑迟钝，在低音部好似稳稳乐曲基调，小阳声音多变，让乐曲更多变换。
她才理解 “合唱团” 的意义。这纵然是展现个人风采的舞台，却也是在 “合” 中才使每人长处得以施展。各美其美的独奏不该是一支独秀，而是美美与共。
“小音来啦！” 小鱼最先发现她，小音只好灰溜溜到老师跟前承认错误，加入到队伍中。老师再次开始指挥时，小音领唱声音却收敛了，目光也不再只关注自己的声音，她听到了每个人的声音。不只自傲，而为他们共创的这首天籁而骄傲，如天光的聚光灯下，他们仿佛骄傲地昂首，在天地间说，请听这声音！这美美与共之声！
生活中，处事中，每人都当有勇气表达，更重要的是，每人都需他人的倾听，对他人价值的看见，才使表达更有意义。
